カメ太の日記 / 2009-01-28

■ 「1時間で学ぶソフトウェアの仕組み」の実践 [dolittle][infoedu]

11/6にこのBlogでご紹介した1時間で学ぶソフトウェアの仕組みは、静かな
盛り上がりを見せているようです。最近もいくつかのBlogで取り上げていた
だきました。

(昨年の実践報告)
・1時間でやってみたソフトウェアのしくみ(2008/11/21 情報科Blog)

動き始めると、「おぉ〜っ！」「わぁ！」などの声がいろいろなところから聞こえてきます。
最後に感想や自己評価をしっかり取りたかったのですが、熱中してなかなかやめてくれない生徒が数多くいました。
準備はドリトルが動くブラウザがあればOKです。共有フォルダにドリトルを置いて配布しても良いでしょう。スライドは使ってもらってかまいませんので、ぜひ一度やってみてください。

・ドリトル、恐るべし！(2008/11/28 情報科メモ帳)

な、なんとクラス全員が授業が、とても楽しかった、楽しかったと回答しています。（楽しくなかった生徒は一人もいなかったのです）

(今年の実践報告)
・ドリトル、マジ半端ねぇ(2008/1/9 ありおり。 （日記）)

名刺作成などは、かなり「受け」が良い授業なワケですが、本日行った授業は、それ以上に好評でした。

・ドリトルで学ぶソフトウェアのしくみの授業(2009/1/26 ネットで教科「情報」日記)
・ドリトルで学ぶソフトウェアのしくみ～スライド編(2009/1/29 ネットで教科「情報」日記)

「わかった」「楽しかった」「やってみたい」のオンパレード！ドリトル、凄いです！
スライドは、こちらにおいてありますので、ご自由にどうぞ。