CSアンプラグドを利用した授業実践例 [大阪電気通信大学兼宗研究室]

csu_teach

文書の過去の版を表示しています。

目次

CSアンプラグドを利用した授業実践例

CSアンプラグドを利用した授業実践例

小学校

小学生向けのイベントでの実践
- 石塚丈晴, 兼宗進, 堀田龍也. 小学生に対するアンプラグドコンピュータサイエンス指導プログラムの実践と評価. 情報処理学会論文誌「教育とコンピュータ」, Vol.1, No.2, pp.19-27, 2015. PDF
CSアンプラグドの活動と各教科への対応
- 石塚丈晴, 兼宗進, 堀田龍也. アンプラグドコンピュータサイエンスの学習活動と小学校教科書との対応. 情報処理学会論文誌, Vol.54, No.1, pp.24-32, 2013. PDF

中学校

情報通信ネットワーク
- 井戸坂幸男, 久野靖, 兼宗進. コンピュータサイエンスアンプラグドに基づく授業方法改善の試みとその実践. 日本産業技術教育学会誌, Vol.53, No.2, pp.115-123, 2011. PDF
- 授業で扱ったCSアンプラグドの活動

高等学校

間辺広樹, 兼宗進, 並木美太郎. アンプラグド学習法を取り入れた情報A「ディジタル化」単元の実践報告. 日本情報科教育学会誌, Vol.3, No.1, pp.44-53, 2010. PDF

アルゴリズム学習に利用
- 間辺広樹, 兼宗進, 並木美太郎. CSアンプラグドのアルゴリズム学習における教具による理解度の影響. 情報処理学会論文誌, Vol.54, No.1, pp.14-23, 2013. PDF
- 島袋舞子, 林康平, 兼宗進. 拡張現実感を用いたソートアルゴリズム学習教材の提案. 日本バーチャルリアリティ学会論文誌, Vol.22, No.2, 2017. PDF

大学

csu_teach.1551781771.txt.gz · 最終更新: 2019/03/05 19:29 by kameta