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kameta [大学]
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kameta [その他の研究成果]
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   - 間辺広樹, 兼宗進, 並木美太郎. CSアンプラグドのアルゴリズム学習における教具による理解度の影響. 情報処理学会論文誌, Vol.54, No.1, pp.14-23, 2013. {{ :kanemunelab:data:ipsj_jnl5401003.pdf |PDF}}
     * 授業で扱ったCSアンプラグドの活動
       * [[https://csunplugged.jp/index.php?%E3%81%84%E3%81%A1%E3%81%AF%E3%82%99%E3%82%93%E8%BB%BD%E3%81%84%E3%81%A8%E3%81%84%E3%81%A1%E3%81%AF%E3%82%99%E3%82%93%E9%87%8D%E3%81%84|いちばん軽いといちばん重い（整列アルゴリズム）]] \\
   - 島袋舞子, 林康平, 兼宗進. 拡張現実感を用いたソートアルゴリズム学習教材の提案. 日本バーチャルリアリティ学会論文誌, Vol.22, No.2, 2017. {{ :kanemunelab:data:tvrsj22_199.pdf |PDF}}
     * 授業で扱ったCSアンプラグドの活動
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 ===== その他の研究成果 =====
+  * 中雅生，津田康晴，岡村阿里沙，兼宗進. 絵カードを用いた情報量学習のためのCSアンプラグド教材の提案. 情報処理学会 コンピュータと教育研究会, CE(123), 2014. {{ :kanemunelab:data:ipsj_ce14123003.pdf |PDF}}
   * 間辺広樹，並木美太郎，兼宗進. 障害者職業能力開発校における情報教育の取り組み. 情報教育シンポジウム(SSS2008), 2008. {{ :kanemunelab:data:sss2008manabe_unplugged.pdf |PDF}}
   * 西田知博，井戸坂幸男，兼宗進，久野靖. コンピュータサイエンスアンプラグドの分析とCSアンプラグドデザインパターンの提案. 情報教育シンポジウム(SSS2008), 2008. {{ :kanemunelab:data:sss2008nishida_unplugged.pdf |PDF}}
-  * 兼宗進, 正田良, 紅林秀治, 鎌田敏之, 井戸坂幸男, 保福やよい, 久野靖. コンピュータを使わない情報科学教育 -Computer Science Unplugged の翻訳と実践-. 情報教育シンポジウム(SSS2007), 2007. [<color #ed1c24>SSS2007 デモンストレーション賞受賞</color>] {{ :kanemunelab:data:sss07unplugged.pdf |PDF}}
+  * 兼宗進, 正田良, 紅林秀治, 鎌田敏之, 井戸坂幸男, 保福やよい, 久野靖. コンピュータを使わない情報科学教育 -Computer Science Unplugged の翻訳と実践-. 情報教育シンポジウム(SSS2007), 2007. {{ :kanemunelab:data:sss07unplugged.pdf |PDF}}

csu_teach.1551838649.txt.gz · 最終更新: 2019/03/06 11:17 by kameta