大阪電気通信大学兼宗研究室

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===== ビーバーチャレンジを利用した授業実践例 =====
==== 小学校 ====
=== イベントでの実践 ===
  * 島袋舞子, 小林史弥, 久保友広, 兼宗進. ワークシートとタブレット端末を使ったプログラミング的思考を育む教材の提案. 情報処理学会, 第80回全国大会, 2018.

==== 中学校 ====
  * 井戸坂幸男, 保福やよい, 久野靖, 兼宗進. 中学校における国際情報科学コンテストBebrasの取り組み報告. 情報処理学会 コンピュータと教育研究会, CE(113), 2012. {{ :kanemunelab:data:ipsj_ce12113001.pdf |PDF}}



==== 大学 ====
  * 中野由章, 兼宗進, 谷聖一. 国際情報科学コンテストBebrasの問題分析と大学における情報教育への適用. 情報処理学会 コンピュータと教育研究会, CE(113), 2012. {{ :kanemunelab:data:ipsj_ce12113017.pdf |PDF}}

===== その他の研究成果 =====
  * 井戸坂幸男，島袋舞子，谷聖一，兼宗進. 国際情報科学コンテストBebrasの問題評価と活用の可能性. 情報処理学会 コンピュータと教育研究会, CE(123), 2014. {{ :kanemunelab:data:ipsj_ce14123001.pdf |PDF}}
  * 島袋舞子，井戸坂幸男，兼宗進. 国際情報科学コンテストBebrasの問題におけるイラスト作成の報告. 情報処理学会 コンピュータと教育研究会, CE(123), 2014. {{ :kanemunelab:data:ipsj_ce14123002.pdf |PDF}}
  * 西田知博, 兼宗進, 谷聖一. 国際ワークショップにおける情報科学コンテストBebras出題問題の検討. 情報処理学会 コンピュータと教育研究会, CE(116), 2012. {{ :kanemunelab:data:ipsj_ce12116003.pdf |PDF}}
  * 谷聖一, 兼宗進, 中野由章. 国際情報科学コンテストBebrasの問題を検討するBebras Workshop参加報告. 情報処理学会 コンピュータと教育研究会, CE(111), 2011. {{ :kanemunelab:data:ipsj_ce11111007.pdf |PDF}}